Цель работы: психологическое сопровождение педагогического процесса, обеспечение индивидуального подхода к ребёнку, выбор образовательного маршрута, диагностика психического развития, коррекция и профилактика проблем, связанных с воспитанием и обучением детей, просвещение и информирование родителей.

• Консультирование родителей и педагогов по вопросам воспитания и обучения детей.
• Коррекционно-развивающие занятия с детьми, направленные на разные стороны психологического здоровья: внимание, память, мышление, воображение, речь, восприятие. Личностное развитие: общение, эмоции, самосознание, интересы. Психомоторное развитие: мелкая и крупная моторика, координация.
• Выбор индивидуально-образовательного маршрута — приоритет какого-то направления развивающих занятий, выбор дополнительных кружков, индивидуальных занятий.
• Психолого- педагогическая диагностика: раннее выявление проблем в развитии ребёнка, способностей, одарённости.
• Обеспечение индивидуального подхода к ребёнку, т.е. координация работы всех сотрудников детского сада с учётом неповторимых свойств личности конкретного малыша.

Психолог работает в детском саду каждый день. Предварительная запись у администратора.